Specjalizuje się w zakresie logopedii, pedagogiki specjalnej i we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka (WWR). Ukończyła kurs terapii ręki, treningu umiejętności społecznych, makatonu pierwszego stopnia, terapii miofunkcjonalnej (pierwszy stopień), ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne.
Zawodowo pracuje z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu jako nauczyciel wspomagający. Kieruje się holistycznym podejściem do dziecka i jego potrzeb. Jej pasja to logopedia. Prowadzi diagnozę i terapię zaburzeń mowy u dzieci głównie w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Prywatnie mama trójki dzieci i pasjonatka jazdy konnej.