Trening Umiejętności Społecznych ma na celu:

• nabycie lub zwiększenie samowiedzy o umiejętnościach społecznych,

• rozwinięcie lub nabycie umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach społecznych, rozwiązywania konfliktów, nawiązywania adekwatnych i bezpiecznych relacji, reagowania na zaczepkę lub agresję, formułowania i przyjmowania krytyki,

• pomaga w nabyciu nowych, wzmacniających doświadczeń,

• wspiera rozpoznawanie emocji,

• daje sposoby odreagowania napięcia fizycznego i psychicznego, rozładowania stresu,

• pomaga w nauce współpracy i komunikacji, 

• wspiera umiejętność odporności na niepowodzenia, 

• wzmacnia wiarę we własne możliwości.

​

​

Dla kogo przeznaczone są zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych?

Zajęcia można prowadzić u dzieci 4-17 lat, u których obserwujemy:

• trudności w nawiązywaniu relacji, 

• nieśmiałość, lęk społeczny, mutyzm wybiórczy,

• zachowania impulsywne lub agresywne, gwałtowne i  nieadekwatne reakcje na różne sytuacje społeczne, trudności w samoregulacji,

• problemy w adaptowaniu się do zmian i zasad,

• trudności w obronie własnych granic, asertywności oraz poszanowaniu granic innych ludzi.

​

Rozpoczęcie zajęć poprzedzone jest indywidualną konsultacją, podczas której terapeuta zbiera wywiad rozwojowy i stara się razem z rodzicem ustalić możliwe cele do terapii dziecka. 

​